Ficha+diseño

=Ficha Diseño=



|| - Un grupo de docentes universitarios de la asignatura de "Didáctica de la Lengua" con interés por introducir dinámicas de aprendizaje y trabajo colaborativo virtual para el desarrollo de competencias de comunicación, organización y gestión de la información, planificación, etc. - Características formativas: - Características profesionales: docentes con una experiencia de 6 años de promedio en contextos universitarios. || - Experimentar y analizar las posibilidades para el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias digital, aprender a aprender, c. lingüística de diferentes metodologías y herramientas TIC que posibiliten la comunicación, investigación, la toma de decisiones y la resolución de problemas ||
 * Destinatarios **
 * 50% de docentes con formación universitaria de posgrado, nivel de competencia digital avanzado en herramientas de productividad, de comunicación, de investigación y de solución de problemas-toma de decisiones
 * 33 % de docentes con nivel de formación de licenciatura y nivel de competencia digital medio
 * 17% de docentes con nivel de formación de grado y nivel de compentencia digital medio en herramientas de productividad y comunicación, básico en herramientas de investigación y resolución de problemas-toma de decisiones.
 * Objetivos ** || - Elaborar de un diseño formativo aplicado a la práctica que incluya estrategias de aprendizaje colaborativo y trabajo en equipo en entornos virtuales.
 * Objetivos ** || - Elaborar de un diseño formativo aplicado a la práctica que incluya estrategias de aprendizaje colaborativo y trabajo en equipo en entornos virtuales.

- Presentación de las posibles alternativas de diseño para la incorporación de actividades colaborativas en entorno virtual mediadas de TIC: wikis, blogs, moodle, espacios de trabajo en Google docs. Trabajo por parejas //2ª semana// - Selección de los diseños y la/las herramienta/s mas adecuadas según las posibilidades del contexto educativo, económicas, tecnológicas y formativas Gran grupo //3ª semana// - Diseño de la propuesta, planificación de la propuesta, diseño de objetivos, contenidos, metodología, actividades, evaluación Gran grupo 4ª semana - Implementación del diseño elaborado Individualmente 5ª-6ª-7ª-8ª semanas - Evaluación del diseño Por parejas 9ª semana - Comunicación y redefinición de nuevas situaciones de diseño 10ª semana || - La metodología de proyectos de trabajo en el espacio colaborativo blog - La metodologia de investigación en red: webquest, investigación guiada || - Coevaluación - Rúbricas de evaluación ||
 * Planificación ** || - Análisis de la situación de partida en gran grupo: características del alumnado, el entorno tecnológico, las posibilidades del trabajo b-learning. //1ª semana//
 * Metodología ** || - La metodología de la resolución de problemas en el espacio colaborativo wiki
 * Metodología ** || - La metodología de la resolución de problemas en el espacio colaborativo wiki
 * Evaluación ** || - Autoevaluación: cuestionarios, blog portafolios de proceso de grupo
 * Evaluación ** || - Autoevaluación: cuestionarios, blog portafolios de proceso de grupo